【导读】小学教学教学计划共含4篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:小学教学教学计划这篇小学教学教学计划范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。
一、指导思想:
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析:
本册教材的整体设计有三个核心概念:温度与水的变化。 磁铁。植物的生长变化。动物的生命周期。科学探究是一个综合的过程,年级高低,探究的水平有高低。本册教材侧重的技能:观察、描述、记录、简单实验、测量、维恩图比较、分类、交流和表达等。
三、学生分析:
1、整体学习状况:
学生普遍的特点是比较活泼,思维较活跃,好奇心较强,但却不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上,理解不深刻,运用能力差。
2、已有知识、经验:
学生由于各种条件的限制,科学常识极为缺乏,科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重于语数教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
3 ……此处隐藏4249个字……地朗读。
2、初步学会默读,
3、能对文章中不 理解的地方提出疑问。
4、能运用工具书查阅不 理解的词语,
5、注意到文章中关键性语言。
6、学习略读,
7、比较敏捷地抓住文章的主要大意,
8、大概地复 述文章的内容。
9、阅读速度每分钟为100—120字左右。
高年级:
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
2、能借助工具书阅读,
3、理解词语在语言环境中恰当意义。有比较敏锐的语感。
4、根据上下文和自己的积累,推想文章中有关词语的意思,
5、能注意认真体会文章中人物活动或事物的意义。
6、要养成读书看报关心时政的好习惯。阅读面要顾及到文学、史地、数理、等内容。学会与文章交流,
7、在了解有关知识的前提下, 能用文字或口头等形式表达出自己的热爱、憎恨、崇 敬、向往、同情等感受。
8、逐步地有意识地培养探索性阅读习惯,
9、在均衡阅读的前提下, 形成自己的阅读方向, 尝试进行探究性阅读。
10、读速度在每分钟160字左右。 【小学阅读教学计划】 1.阅读课教学计划小学 2.小学阅读教学计划设计 3.小学阅读课教学计划 4.小学低段阅读教学计划 5.小学阅读主题教学计划 6.小学的阅读教学计划 7.2017小学阅读教学计划
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