第一篇:治庸问责工作自查报告
1、师德建设情况
学校围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动,积极有效地开展师德建设工作,大力宣传师德标兵,创设师德建设的良好氛围,学校对违反师德的教师进行了教育和处理。教师通过扎实的师德教育学习,牢固树立教师职业道德规范,同时学校要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实;热爱每一个学生,不偏心,对后进生满腔热情,千方百计让全体学生获得成功的体验;尊重学生人格,实行师生平等,发扬教学民主,欢迎学生批评教师,教师自觉接受学生的监督,以身作则;充分把握课堂四十五分钟的质量和效率;语言规范健康,举止文明礼貌,着装职业化,自觉树立“为人师表”的风范。秋季开学以来,没有出现过体罚和变相体罚学生的现象。
2、校务公开情况
我校推行了校务、财务公开制度,推动了廉政建设完善学校民主科学管理体制。对学校工作的内容做到“三公开”即:①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见,召开教代会讨论通过。②人事制度公开。学校中教师的选调、聘任、考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及党总支的发展对象等都实行公开办事制度,做到政策标准公开,评聘程序公开,评聘结果定期张榜公布,做到公开、公正、公平。③财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定由教委审批,做到统一规定亮牌收费,张榜公布,不私设收费项目,不“搭车收费”,接受群众监督。大宗设备的采购严格按市教育局的有关文件精神执行,坚决杜绝“暗箱操作”,增加透明度
……此处隐藏7427个字……导检查,发现问题及时整改,对上级主管部门检查中发现或群众举报查证属实的问题,一律以顶风违纪处理,要追究主要领导和直接责任人的责任。五是认真办理
来信来访,严肃查处违纪违规问题。
4、加强制度建设,建立长效机制
建立健全纠正行业不正之风长效机制,坚持做到专项治理与日常管理相 结合,内部管理与外部监督相结合。我们一是建立了目标管理责任制,把治庸问责工作纳入各处室年度目标责任制考核。二是建立了教职工师德师风档案制度,把师德师风纳入绩效管理中,建立师德师风档案,实行奖惩与追究。
5、进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性。教师只有勤于学习,善于学习,才能厚积博发,游刃有余,才能在错综复杂的情势下技高一筹。因此,今后要不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,做到学以致用,学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向,纠正理论学习不够深入的问题,更加自觉处理好工作和学习关系,深入系统的学习理论知识,进一步掌握精神实质,指导好工作实践。用树新风、强作风的标准对照检查自己,约束自己。
6、树立开拓创新思想,养成勤于思考的习惯,增强工作主动性,对工作敢想敢干,工作中要积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性地开展工作。
7、要改进工作作风,求真务实,狠抓落实。端正良好的工作态度,积极进取,将工作落到实处,严禁杜绝形式主义。深入了解当前形势,培养正确的价值取向,使教育教学工作和育人目标得以圆满完成。
总之,我校教师需要在今后的工作中,着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养,增强责任感、使命感和紧迫感,把工作落到实处。开拓进取,全面推进,使我校教育教学工作取得更好的成绩。