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初中物理网上教学总结

时间:2024-03-02 07:59:21
初中物理网上教学总结[此文共1826字]

今年是不平凡的一年,当我放假在家刷着手机期待过年的时候,武汉正陷入水深火热中,疫情正在向全国蔓延,随着时间的推移,疫情得不到缓解,而学校也无法正常开学,当我在为武汉加油、中国加油的同时,网络授课也逐渐在全国开展,手机成了我授课的工具。

一开始接到通知要进行网上授课,我也是懵的!一部手机能干什么?用什么软件上课?该怎么上课?怎样能达到在教室上课的效率?如何与学生互动?作业怎么处理?……一系列的问题接踵而来。也需要我们和学生一点点磨合与适应。通过近六个周的网上教学,学生已经适应,老师也掌握了合适的教学方式,网上教学已步入常态。

一、精心备课,及时辅导。我所带八九年级三个班物理同时开课,又处在封城时期,手中没有课本,没有作业,没有资源,只有一部手机,因此什么都需要从头来。八年级进行的是新课,备课时下载好课件,然后进行修改,确保一课时的内容能在45分钟内上完,同时内容要精简,最难解决的是实验部分,一些能自己动手体会的实验在课堂上开视频进行演示,不能在家动手的实验则借助群里发布的课堂实录,进行剪辑,或者提前下载对应的实验视频,上课时边播放边讲解。九年级上复习课,我将考点对应的知识设置成填空题,上课时有学生来回答,同时要求学生做好笔记,课后交给小组长检查,课后布置的作业精心选择,大部分为各地的中考题。三个班的作业统一由QQ群布置,规定时间完成后我会逐个批改,并将批改情况反馈到学生群和家长群,对于不交作业的学生通报到家长群,提醒家长注意,同时要求小组长关注此生,及时督促完成作业。每节课下课时都提醒学 ……此处隐藏517个字……四晚上七点至八点进行辅导,三个班一起上课,内容以九年级的电学为主。而我,需要将三个班学生拉进一个大群,发布公告,确定每个学生和三个班的物理老师能知道,同时与郭主任确定合适的上课软件,并与郭主任两人模拟上课,看看上课的效果,在上课前,将会议号发送至群里,督促大家进入会议,并要求各班小组长清查各组的人数,确保大家都进入会议听课。郭主任的课生动详细,选题都是较精典的中考题,还有中考题的变式训练,辛苦郭主任的课前准备。每堂课我都参与听课,记录学生的学习情况,及时在群里公布,督促大家改变学习态度,积极参与学习,晚间辅导至今已开展了三周,收获颇丰。

四、积极参与教研,优化课堂。虽然开展的是线上授课,但是我们教研的步伐没有停止。县物理教研室分批召开了八、九年级的教研活动,在会上,聆听了各校网上教学的方法,同时通过交流也分享了我校的教学方法,与大家积极探讨,吸取好的做法,通过教研,能看出自己网上教学的不足,并进行改正,同时也在群里收到了各校老师分享的资源,在自己的课堂上加以利用,使课堂更完整、更流畅。例如用腾讯课堂可以导出学生上课在线的时间,以此来看学生是否在认真听讲;怎样灵活运用举手功能更好的与学生互动;木木在线布置作业的好处等等。在教研活动中也安排了每个学校负责的中考小专题的任务。教研活动后,总结天中网上教学的亮点和不足,形成电子版存档并上交教研室。不仅参与县里教研活动,本校物理组每周也进行教研活动,分块完成小专题,探讨九年级复习计划,八年级学生管理,进行听评课等等,促进各位教师的成长。

网上教学是一个新的挑战,通过自己的努力,有一定的成效,但还需更进一步的学习,优化自己的课堂,相信坚持下去,自己的课堂会更加精彩,也期待疫情早点结束,回归我热爱的三尺讲台。

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