课 时 计 划
学生第11周第 2节
教材 | 一、小排球:正面双手垫球; 二、游戏:滚球接力 | 课的类型 | |||||
教学目标 | 能了解双手垫球的动作方法; 试做出垫球手型和双手垫球动作; 对练习感兴趣,乐于重复练习,勇于克服困难; 发展学生的协调和控制球的能力。 | ||||||
重点与 难点 | 重点:掌握双手垫球的手型和方法 难点:垫球动作要协调准确 | ||||||
顺序 | 时间 | 教学内容 | 组织、教法、学法与要求 | ||||
教师指导 | 学生活动 | ||||||
准 备 部 分 | 10 | 一、检查人数、检查服装;安排见习生; 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 | 1组织:四列横队 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容,任务 4、教师指挥,口令 | 1、体育委员组织整队并报告人数; 1、要求:精神饱满、队形整齐 2、练习 | |||
基本部分 | 18 | 一、小排球:正面双手垫球; 重点:做好:一插(手臂插入球下) 二夹(两臂夹紧) 三提(提肩抬臂)动作 难点:做出正确的垫球动作。 | 一、组织:四列横队 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 1、教师讲解,示范正面双手垫球存在的问题和提高的办法; 2、纠正学生徒手模仿中的错误; 3、组织学生进行练习。 | 1、仔细听讲 2、认真体会,及时纠正错误; 3、在练习中找到并及时纠正错误; 4、积极提高动作质量; | |||
顺序 | 时间 | 教学内容 | 组织、教法、学法与要求 | |||
教师指导 | 学生活动 | |||||
基本部分 | 9 | 游戏:滚球接力 | 组织:分成四组 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则; 2、示范游戏; 3、分组; 4、安排练习; 5、组织游戏比赛; | 1、听教师讲解、示范,正确理解游戏内容方法和规则; 2、在练习中体会游戏的动作要领; 3、认真比赛,团结一致努力拼搏; | ||
结束部分 | 3 | 1、放松活动 2、总结 3、下课 | 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 | 1、学生学习,体会; 2、学生练习 | ||
教 具 准 备 | 软式排球:10个 | 预 计 生 理 负 担 | ||||
课 后 记 载 | ||||||