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理补班班主任工作总结(精选多篇)

时间:2024-03-31 19:41:26
理补班班主任工作总结(精选多篇)[此文共3763字]

第一篇:理补班班主任工作总结

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理补班班主任工作总结

在这一学期中,本人除了班主任常规工作外,做了下列的一些工作:

一:做好学生的思想工作:我根据补习班学生的特点,经历过一次高考失败后心理压力大。对学生进行思想教育,帮助学生竖立信心。经常找学生谈话,帮助学生分析学习,心理状况。赢得了学生的信任与支持。促进了学习,经过这一工作,班上有好几个学生的思想得到了转变,学习更加努力。有时学生学习或心理有问题会主动来找我谈心。

二:开展一些主题班会:.为了激起学生的学习兴趣。在主题班会上,主要让成绩好的学生介绍他们好的学习方法,互相交流学习经验,有利于互相学习,共同进步。同时,在班会上,还介绍一些有利于学习的文章。如;通过阅读“走进清华”,“走进北大”等书中的一些文章,激发学生学习的动力,竖立学生学习的自信心。

三:关心学生的学习和生活:每周要求学生交周记,根据学生的周记所反映的情况及时帮助他们解决问题。学生遇到麻烦,问题时,我及时提供帮助。帮助学生分析问题,开导他们。使他们及时走出心理误区,及时摆脱困境。把心思放到学习当中去。经常与学生家长保持联系,了解学生的特点,因材施教,更好地帮助和开导他们。

四:严格要求学生:针对本班学生自觉性差的特点,。不管是在考勤上,还是在劳动卫生方面都严格要求,软硬兼施,千方百计地要求学生遵守班规校纪。保证学习的顺利进行。

……此处隐藏2695个字……辅以一定的规定,如考勤,班上通报批评等等。

由于开好了这样的头,文补班在上课不缺度这一点相当多的学生做得比较好,也是在这一纪律的影响下,带动了其它方面的一些好的结果,如眼保健操的得分基本上都在九十分左右,卫生的得分情况和高三年级其它班相比,也还算是较好的,对于住校生的宿舍,从得分看,也是较正常的。这一切都是在狠抓日常行为规范这一前提下所取得的成绩。

二、抓班风,促团结,增强集体凝聚力。

文补班一部分同学来自不同的县市,在具有了良好的学风基础

上,班风建设成为一项重要内容。我们的目标是“建立一个和谐、融洽的勇于向上的集体”。无论学习生活比赛,都应具拼搏的精神。文补班在校冬季运动会中,以女生居多的不利因素下,还取得了高三年级团体总分第三名的好成绩,这是得之不易的,是全班同学在比赛中一分一分所拼搏的结果!

三、开展各种有益活动

中秋节到来的时候,为了使同学们劳逸结合,增进友谊,

我班到红河州汽车配件厂联系,在工会活动室进行了卡拉ok演唱比赛及各种竞猜比赛,丰富了学生们的课余活动。

文补班的很多学生各科基础都比较差,虽然刻苦努力,但收效甚微,基于这种情况,(本文来自Www.)在xx年4月,在班上抽出学生进行各科学习经验交流,之后又到年级上请来了各科学习成绩突出的学生进行交流,那天的会开得很成功,学生从中也悟到了一些值得借鉴的东西。

四、个别谈话,给予鼓励,增强信心

高三所进行的模拟考试次数有好几次,每一次成绩下来后,我所要做的就是个别谈话,包括好中差,不同的学生给予不同指导,帮助他们克服不同的困难,为的是让他们今后不断增强信心,加倍努力。

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