爱 ，化作一片纯净的天空

为人师表，谁不希望自己的学生出类拔萃；为人父母，谁不希望自己的孩子出人头地；治国安邦，谁不希望自己的公民素质优良，社会优越？教育，情系民心，利关国运。——这些，无需赘言。 

 教育，是为文化传承，是为科技更加先进，是为灵魂塑造，是为人格不断完善；是为个人发展，每一个人尽可能“诗意的栖居”，美好幸福的活着；是为民族不断进步，是为国家日益昌盛。——这些，毋庸置疑。 

       教育，讲求科学研究般的严谨务实、自由创新；更注重宗教朝圣般的庄严虔诚，直指人心。这要求全体社会成员，不仅共同营造一种教育环境，更需要我们合力催生一种教育信仰，精心呵护一种教育梦想。教育成败优劣，人人有份，人人有责。——这些，值得慎思。 

——题记

我们也从学生时代过来，如今又身为人师，许多已为人父母，相信都深深的懂得：没有爱，就没有教育；爱是教育发展最好的营养。如同阳光对于花朵，雨露对于小树，好比秋风对于庄稼，天空对于小鸟——爱能使成长更美更壮，会让收获更多更甜，将助飞翔更高更远。爱，很小很小，如春雨润泽，星火光热，将她收藏起来，可以温暖你我的心中；将她奉献出来，就能点化孩子的心灵。爱，又很大很大，如天空大 ……此处隐藏604个字……       那么就得必须承认的是：在我们孩子的周围还散布着一些赤裸的低俗，迷信的愚昧甚至血腥的凶恶，在我们孩子的身边还传播着一些阴暗颓废偏执的东西；更有一些用假丑恶变幻而成的感官享受常常刺激、诱惑、麻醉我们孩子脆弱的神经，进而侵蚀、玷污和毒害他们洁白无暇的心灵…… 

爱孩子，就应该正视这些不健康的因素，并将其一一扫除。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”让我们携起手来，净化这个社会的每一个细胞，爱，对于我们大家来说，就是一种育人环境。

当然，爱亦有度，严慈相济，才是教育的真谛。不可否认的一个问题是：新课改以来，倡导的新型民主平等的师生关系被有些异化，发展孩子的个性一度发展成全社会性的娇生惯养和放纵任性。激励教育被滥用，惩戒教育严重缺失。导致学生受不得委屈，没有是非判断的标准，失却内在的自我纠错的思想认识机制，甚至失掉了个人道德行为约束的底线。这是学校思想道德教育的新命题，必须引起我们的深刻反思，加以其实地纠正。

“幸甚至哉，歌以咏志。”将这爱之情怀，爱之职责，爱之环境，将这一切爱，汇集起来，就能到达我们教育的理想境界。那便是——爱，化作一片纯净的天空，让我们的孩子在这片纯净的爱的天空下，快乐学习，健康成长。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 让社会处处成为纯净的天空，让人人的心底成为纯净的天空吧，但愿真善美的种子在孩子的心灵深处茁壮成长，蔚然成荫。