成教处年终工作总结(精选多篇)

第一篇：成教处2014年工作总结范文

本篇文章由为您精心整理，希望能对您有所帮助，如果您觉得我们站不错的话，请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。

一、完成年度招生录取和入学考试工作

组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织，专业课考试的考风考纪良好。

组织完成了省招办委托的全省2014年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试；有397人参加了旅游管理专业加试。

本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员3296人。 推荐阅读：2014年个人工作总结

二、人才培养取得丰硕成果

本年度，学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩：

通过毕业生资格审查，有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业；至2014年10月，我校成人高等学历教育在籍生为26181人，其中本科生10735人；高中起点专科生14135人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。

组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查，经省教育厅审核验印，共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书 ……此处隐藏6444个字……、韩山师范学院、惠州大学的联合办学。

6、认真清理并妥善处理我院以往专科函授教育的遗留问题。

（四）中小学教师培训

1、整理、统计成教处以往培训档案资料、数据。争取各方支持，尽快向省教育厅申请办理“汕尾市中小学教师继续教育培训基地”资质延续工作。

2、加强与市县沟通、拓宽培训渠道。定期深入各中小学校，围绕教师继续教育总体情况进行调研，加强与市教育局人事科的沟通协商，争取中小学教师培训形式的多样化。主动与校外各企事业单位联系，争取合作进行服务业从业人员岗位、汕尾大型企业员工道德修养与职业素养培训等。加强与学院各处室、系部沟通合作，组织实施在校生的素质拓展与职业培训。

3、围绕市教育局提出“2014年是师资培训年”的目标，积极主动服务地方基础教育事业健康发展。落实2014年寒暑假期间中小学师资培训工作。与市教育局人事科协商全市中小学新教师岗位培训工作相关事宜。制定培训教学工作计划，做好前期协调工作。组织学员报名、交费并汇总、统计培训学员名单。根据培训教学工作计划，安排培训日常工作。

4、积极申办汕尾市“教师学习与考试服务中心”（现已批准），依靠市县教育行政部门的支持，积极拓展“高等教育自学考试义务教育专业”专、本科的办学新路子，认真研究“高等教育自学考试义务教育专业”课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认的试点工作，为农村基层中小学教师的学历提升和业务进修提供方便。

（五）其他

1、认真完成学院交办的其他各项工作，维护学院大局。

2、积极配合学院各处室部门的工作，形成工作合力，共同进步。

成 教 处

二〇一四年十一月三十日