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小学学雷锋主题教育活动总结(精选多篇)

时间:2023-09-21 07:59:20
小学学雷锋主题教育活动总结(精选多篇)[此文共4979字]

第一篇:小学学雷锋主题教育总结

我是光荣xx人,我与xx同进步! 3月4日至15日,xx小学开展了“我做2014新雷锋” 主题教育。在开展活动的过程中,我们将日常行为规范教育、“赏识”教育和学雷锋活动紧密的结合起来,主要活动内容及效果如下:

活动一:雷锋是谁?

1、3月4日,大队部给同学们布置了“品读雷锋故事,学写读书心得”的任务。周末两天的时间里,同学们通过读书,查找网络资源等学习途径,阅读了雷锋故事并认真写下了自己的读后心得。

2、3月8日至15日的大拇指广播陆续播出了雷锋的一些生平事迹,让同学们更加了解雷锋精神是怎样的一种精神。一部分同学的学习心得也在广播中陆续被播出,此举加大了学雷锋活动在校园的影响力,让雷锋精神入耳、入脑,入心。

活动二:我们怎样学雷锋?

1、3月11日,各班开展了学雷锋主题队会活动。同学们通过演讲雷锋故事、分享读书心得,讨论等形式,对雷锋精神进行更深入的学习和探讨。

2、3月7日的升旗仪式上,大队部发出“我做xx新雷锋”倡议:希望同学们做一名感恩小雷锋,用“三个一”,即一句感恩的话语,一点点小小的进步,一件力所能及的小事或一份小礼物,来传递自己的感恩之情。

3、各班出了一期以“学雷锋,树新风——美化校园,从我做起”为主题的黑板报。同学们用自己灵巧的双手描绘了一幅幅精美的黑板报,这些黑板报不仅宣传了雷锋精神,更是表达了同学们以雷锋为榜样的决心。

……此处隐藏4195个字……培养自己良好的习惯,树立正确的人生观、价值观。

二、活动形式

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋精神的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,通过班主任老师带领大家在平时收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

3、记雷锋事迹。学生在书上、电视上、报纸上,网上收集雷锋生前留下的日记,了解雷锋的生平事迹,并在班级内传诵。

三、活动内容

1、以学雷锋为主题向全体学生发出学雷锋活动倡议,并制作宣传标语。

2、举行一次高质量的主题班会活动,宣传雷锋事迹,对学生进行行为规范化教育。做到精心备课,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性。

3、出一期以“弘扬雷锋精神,做新时期好少年”为主题的黑板报。

4、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。

a.开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。

b.向留守儿童献爱心活动。

c.结合农村学校清洁工程的实施,组织学生在学校附近开展环境护绿保洁活动(活动时间另行通知)。

通过开展本次学习雷锋系列活动,让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神,激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起,从现在做起,继承雷锋的精神,将其发扬光大,走好人生每一步。

杨村中心小学2014年3月

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