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新教师述职报告

时间:2023-08-21 10:17:18
新教师述职报告范本[此文共4335字]

新教师述职报告范本

  第1篇:初中新教师述职报告

我叫婕妤(笔名),毕业于牡丹江师范学院政法系历史专业。毕业前曾做为实力派选手到牡丹江市重点中学实验中学实习。实习伊始便从教导主任手中接过了8个班的教学工作。一个半月的实习中校长主任都曾深入班级听课,课后给预了高度的评价。实习结束时校长找我谈话:问我毕业去向有何打算?。我坦然相告:城市人才济济,有无我都无足轻重,但农村却不同,有了我可能日月换新天,没有我就可能永久的愚昧。假如我留在城市,可能只是一支默默无闻的蜡烛而已,而在农村则可能成为太阳照亮希望的田野,照亮孩子的心,为缩小农村与城市的距离做贡献,当然在农村也可能实现我人生的最大价值。(现在想来我那时是多么的天真,十足的傻冒)

于是,1996年我被分配到繁荣乡中学,1998年调到龙安桥中学。由于教学工作的需要,毕业以来告别历史专业一直从事语文教学工作。教了4年初一后跟班到了初三。由于所学非所用,在教学上走了不少弯路。虽说是文史不分家,但毕竟是隔行如隔山。为了能胜任这份工作,我不断的充实自己,查阅资料,钻研教材,向老教师请教,并自费订购与教学有关的刊物。六年来的语文教学工作虽说是不算丰硕,但也很可喜。在第五届全国语文教师“四项全能”竞赛中,被授予“四项全能”称号。并荣幸手到邀请参加“获奖 成果报告会”。经我指导的郑英姿、李翠铃等同学多次在省级刊物上发表文章,并在国家赛事上获奖。 ……此处隐藏3310个字……学习政治笔记,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,不断进步。

三、 教育教学方面 :

认真备课、上课、听课,评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,服从学校工作的分配。

在教学工作中,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生。在课堂上尝试灵活应用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,把课堂交给学生。然而,作为一名新教师,在教学工作上经验的欠缺,让我有时觉得,课堂的把握仍是一大难题,所以我常常请教老教师,也珍惜每一次听课的机会,做好听课的记录并及时的反思,取长补短,不断提高自身的教学水平。

四、 自身方面:

作为一名新教师,在于多方面还处在摸索阶段。尤其在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取学习相关的教学方法,学习先进的技术。这一年里,我努力扩展自身的知识面,收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在以后,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

经过一年的工作与学习,我自感收获良多但是有很多不足的地方等我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次,可能是我年轻气盛,在处理教学中有些事情时过于急躁,需要有更多地耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,让自己无愧于教师这一神圣的称呼。

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